牢記教師使命,提升“課程思政”實施質量 —口腔醫學院舉辦“課程思政”專題講座

    習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,要用好課堂教學這個主渠道,各類課程都要與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。為了落實思政會議精神,提升“課程思政”實施質量,以立德樹人為根本,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,同時根據市委巡視九組對我校黨委提出的整改要求,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,不斷加強黨的全面領導,天津醫科大學口腔醫學院邀請原天津醫科大學副校長婁建石教授,于11月13日舉辦了“課程思政”專題培訓講座。講座由天津醫科大學口腔醫(學)院副院長鄧嘉胤主持,口腔醫院(學)院黨委書記楊冬,院長李長義,紀檢書記海潔,副院長陳剛等全體院領導,中層干部,教師、教輔等教職人員參加。

    培訓會中婁建石教授做了《課程思政教學設計》專題講座,從馬克思主義哲學、社會主義核心價值觀、法律法規、倫理道德、中國傳統文化、習近平新時代中國特色社會主義六個方面思政元素,具體講解了在藥學、口腔醫學專業教學知識點中的運用方法,解釋了什么是“課程思政”,如何實施“課程思政”,理清了“課程思政”和“思政課程”的關系,以及如何在日??谇粚I教學中用潤物細無聲和潛移默化的方式將中國精神、正能量、社會主義核心價值觀傳播給當代大學生。

    最后,鄧嘉胤副院長、李長義院長代表院黨委、領導班子對與會教職人員提出幾點要求:一是“課程思政”建設的基礎在“課程”??谇粚I課程教學過程中要強化“育德”功能的教育理念,并將其落實到每一節課中;二是“課程思政”建設的重點在“思政”。要求口腔專業課不能形成“思政課”與專業課程“兩張皮”現象,各門課程要形成“同向同行、協同育人”合力。三是“課程思政”建設關鍵在教師。要求全員、全程、全方位樹立“育德意識”,培養和提升“育德能力”,不斷加強思想政治教育功能的自覺性;四是“課程思政”建設的重心在教研室、課程組。各教研室主任、各課程負責人要擔負起第一責任人的責任,站在為國家培養什么人的高度,上升到提升辦學水平和人才培養質量的高度來認識和把握“課程思政”建設。

    本次講座可參考可借鑒,給我院黨員干部、廣大教職員工上了一堂非常生動的思政課程,進一步提升了全院教職員工的“育德意識”,將有力促進我院“課程思政”實施質量的提高。

(教學辦公室供稿)